Test de positionnement pour l'enseignement de la TEDS (entrée de 1er cycle)
Ce test, validé scientifiquement par le CSEN (Conseil Scientifique de l’Éducation Nationale) permet :
- aux étudiants en entrée de premier cycle de situer leurs connaissances et compétences sur les questions de transition écologique et de développement soutenable.
- aux enseignants, de connaître le niveau de leurs étudiants par rapport à ces sujets, afin de pouvoir adapter (ou ajuster) leurs enseignements.
Temps indicatif de passation : 1 heure
Vous pouvez en apprendre plus sur le contenu du test ainsi que ses usages possibles en consultant les documents suivants :
- Guide de présentation et d'usage du Test de positionnement pour l'enseignement de la TEDS en entrée de 1er cycle d'études supérieures
- Infographie synthétisant les principaux éléments du Test de positionnement
Le test ainsi que son téléchargement sont accessibles aux utilisateurs connectés à la plateforme.
Méthode d'évaluation : Note la plus haute