Aperçu des sections

  • Généralités

    • Restaurer des écosystèmes dégradés ou encore créer des continuités écologiques entre milieux fragmentés sont autant de défis qui se posent aujourd'hui à nous. Pour y répondre, de plus en plus de réflexions et de pratiques se tournent vers l'ingénierie écologique, solutions que l'on dit "basées sur la nature".

      Ce parcours de formation débutant vous propose d'en découvrir quelques exemples. Sont par ailleurs explorés les fondements écologiques de ces pratiques, ainsi que les condition politiques, économiques, ou anthropologiques de mise en œuvre de cette ingénierie écologique.

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      Pour aller plus loin : bibliographies Page
◄1 - Émergence de l'ingénierie écologique (2 vidéos)
►3 - Les défis à relever de l'ingénierie écologique (4 vidéos)

  • 2 - Les bases écologiques de l'ingénierie écologique (5 vidéos)

    Cette partie introduit quelques notions utiles pour comprendre comment se structurent et fonctionnent les écosystèmes. Plusieurs thèmes sont étudiés, comme la notion de système, celle d'organisme ingénieur de l'écosystème, ou encore celle d'interaction non trophique entre organismes. Cette base de connaissances en écologie scientifique est essentielle pour modéliser des écosystèmes ou bien réfléchir à des actions concrètes, dans le cadre par exemple d'une compensation écologique.

    • Qu'est-ce qu'un système en écologie ?

      Luc Abbadie, professeur à l'Université Pierre et Marie Curie, discute dans cette vidéo (7'18) de la notion de système en écologie. Il met en lumière l'existence de nombreuses rétroactions, positives ou négatives et, sur cette base, souligne l'enjeu que représente l'appréhension de ces boucles systémiques pour une ingénierie écologique.
       
       

    • Les organismes "ingénieurs de l'écosystème"

      Luc Abbadie, professeur à l'Université Pierre et Marie Curie, présente dans cette vidéo (10'19) la notion d'organisme ingénieur de l'écosystème. Après l'avoir définie, il en montre différents exemples et met en lumière l'importance de ces organismes dans le fonctionnement des écosystèmes, et notamment des agroécosystèmes.
       
       

    • Les interactions non trophiques et leur rôle dans le fonctionnement des écosystèmes

      Isabelle Dajoz, professeur à l'Université Paris Diderot, discute dans cette vidéo (7'46) de la diversité des interactions entre les organismes au sein des écosystèmes, en se focalisant tout particulièrement sur les interactions non trophiques. Évoquant le mutualisme, avec l'exemple de la pollinisation, et la symbiose, avec l'exemple des mycorhizes, elle montre l'intérêt pour les sociétés humaines de favoriser ces interactions pour un bon fonctionnement des écosystèmes.

       

    • La modélisation comme outil d'intégration des processus écologiques

      Jacques Gignoux, directeur de recherche au CNRS, s'intéresse dans cette vidéo (10'22) à la modélisation des systèmes. Son propos, tout d'abord général, porte sur les intérêts et les grands types d'outils associés à cette démarche, puis, plus spécifiquement, sur la question de la modélisation en écologie : quels en sont les enjeux et que sont les "simulateurs d'écosystèmes" ?
       
       

    • La compensation écologique ou l'urgence d'une doctrine opérante

      Philippe Thiévent, directeur de la Caisse des Dépôts et Consignations "Biodiversité", revient dans cette vidéo (22'03) sur l'obligation de compensation écologique. Après une remise en contexte historique et une définition de cette notion, il met en évidence les apports de l'écologie scientifique pour rendre cette compensation opérationnelle.
       
       

    • Activité pédagogique


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      Testez vos connaissances - Quiz de la partie 2

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