La notion de communs

1. A propos de la séquence

Connaître la pluralité des termes (communs, commun, biens communs, bien commun) utilisés dans les différents contextes disciplinaires et territoriaux actifs dans le débat sur les communs, qui d’emblée se caractérise par une forte dimension pluridisciplinaire et internationale
S’orienter, saisir les éléments caractéristiques des communs et les distinguer des notions voisines sans figer une élaboration en constante évolution
Construire une réflexion critique et documentée sur les impacts sur nos pratiques et sur le monde de cette approche
Connaître les ouvertures et les travaux qui prolongent ces questions