Moyens et outils d'évaluation
1. Enseignement des enjeux TEDS : quels moyens d'évaluation ?
1.2. Comment on évalue ?
A l'écrit
- Répondre à la question "qu'est-ce que ce cours vous a appris ?"
- Rendu écrit sur une question d'actualité en lien avec le cours
- Rapport de projet
- Rapport d'étonnement (voir Chapitre 2. Outils)
A l'oral
- Restitution de l'arpentage d'un ouvrage (voir Chapitre 2. Outils)
- Restitution en groupe sur une question-débat
- Présentation en groupe sur un sujet en lien avec une partie du cours
- Soutenance de projet
Par transmission et/ou partage
- Restitution sous forme d'échange (type salon de stands, chaque stand aborde un thème du cours)
- Tutorat pour des étudiants plus jeunes
Evaluer avec les outils enseignés
- Faire un débat (évaluer qualité et diversité des arguments)
- Analyser un paysage différent à partir de la grille utilisée en cours pour un premier paysage
Carte blanche pour le rendu
- Sculpture, BD, musique…