Utiliser les rapports du GIEC pour l'enseignement

1. A propos de la séquence

2. Les rapports du GIEC et leur utilisation en enseignement

Les rapports du GIEC semblent à première vue difficiles à aborder, d'autant plus avec des étudiants. Dans les deux vidéos de cette séquence, Sophie Szopa, contributrice au rapport du WG1 du GIEC et coordinatrice du rapport de synthèse, explique les processus de travail derrière la rédaction de ces rapports. Elle présente également de nombreux outils comme "portes d'entrée" dans ces rapports parfois denses, afin d'en tirer le meilleur parti en enseignement.

2.1. Comment est écrit un rapport du GIEC ?

Sophie Szopa, autrice principale coordinatrice au sein du rapport WG1 du GIEC (2021) et contributrice au rapport de synthèse du GIEC (2023), détaille dans cette vidéo (9'21) le processus de rédaction des rapports.

2.2. Les rapports du GIEC dans l'enseignement

Dans cette deuxième vidéo (15'32), Sophie Szopa présente les différentes possibilités d'utilisation dans l'enseignement des rapports du GIEC et des outils qui leur sont liés.

3. Ressources complémentaires

4. Crédits

Cette leçon fait partie du Socle commun de connaissances et de compétences transversales sur l'anthropocène (S3C), produit par la Fondation UVED et soutenu par le Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche.

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Première édition :  juin 2024