Séquence 2 : Débat

Option 1 : le transport

Étude de l'annexe 2

Prenez connaissance des documents de l’annexe 2.

Quelles conclusions principales en tirez-vous ? Chaque groupe pourra établir une petite liste de conclusions qui pourront ensuite être présentées et discutées en classe entière.
Étude de l'annexe 3

Étudiez avec attention les documents de l’annexe 3. Les deux séries de documents intitulées « Application aux données historiques des émissions du transport de voyageurs » et « Application aux données historiques des émissions du transport de fret » pourrons éventuellement être étudiées par des sous-équipes différentes au sein de chaque équipe. L’objectif de cet exercice est de comprendre les différents leviers existants pour décarboner les transports, en distinguant fret et mobilité des personnes. 

Quelles sont les grandes conclusions et messages principaux que vous tirez de l’étude de ces documents ? Là encore, chaque groupe pourra établir une petite liste de conclusions qui pourront ensuite être présentées et discutées en classe entière.