Livre étudiant – Discours de l'inaction
Discours de l'inaction climatique
Partie 3 : appropriation et retour critique
Activité 1 – Recherche et réflexion (20 min)
■ Deux équipes "Appropriation" recherchent et classent des exemples de discours d’inaction climatique.
- Une équipe recherche dans les discours publics, les rapports, les articles de journaux, etc…
- Les membres de l’autre équipe recherchent des exemples personnels (argument que l’on pense soi-même) ou issus de leur entourage.
■ Deux équipes "Retour critique". Certains des discours de l’inaction n’ont pas de base solide ou peuvent être facilement critiqués. D’autres sont en revanche solides.
Les deux équipes étudient les 12 types de discours et cherchent à les classer en trois catégories :
- « Argument très faible, avec une contre-argumentation facile »
- « Argument pouvant être critiqué mais nécessitant temps/réflexion/connaissances »
- « Argument solide et convaincant ».
La première équipe travaillera sur « rediriger la responsabilité
» et « souligner les inconvénients ».
La deuxième équipe
travaillera sur « capituler » et « favoriser les mesures
marginales ».
Activité 2 – Restitution (15 min)
En classe entière.
- Les deux équipes "Appropriation" présentent les exemples les plus pertinents ou marquants.
- Les deux équipes "Retour critique" donnent leur classement des 12 types de discours, et les éventuels contre-arguments. La discussion peut s’ouvrir avec l’ensemble de la classe sur les discours les plus solides.
Conclusion de l’article de Lamb et al. :
Matériel complémentaire : Vidéo [1] de Julia Steinberger à propos de cet article, de son succès et de diverses illustrations.[2][3]
[1] « Struggle for survival: The importance of climate activism », vidéo de Julia Steinberger, 2021
[2] « Which argumentation patterns are used to hinder (or stop) climate protection », Mercator research institute on global commons and climate change
[3] « Discourses of Climate Delay », Céline Keller