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  3. Kit enseignant – Articuler les compétences des référentiels GreenComp et CECRL dans la formation des enseignant·e·s de langues

Kit enseignant – Articuler les compétences des référentiels GreenComp et CECRL dans la formation des enseignant·e·s de langues

Completion requirements

Auteur

  • Frédéric Jeorge, enseignant en linguistique, Avignon Université, frederic.jeorge@univ-avignon.fr
    • 2D_ALL_TEDS_enseignement_langues_ens.docx 2D_ALL_TEDS_enseignement_langues_ens.docx
    • 2D_ALL_TEDS_enseignement_langues_ens.pdf 2D_ALL_TEDS_enseignement_langues_ens.pdf
    • 2D_ALL_TEDS_enseignement_langues_etu.docx 2D_ALL_TEDS_enseignement_langues_etu.docx
    • 2D_ALL_TEDS_enseignement_langues_etu.pdf 2D_ALL_TEDS_enseignement_langues_etu.pdf
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