Aperçu du TD : Océan puits de carbone
Conditions d’achèvement
Temps estimé
1h 30
Contexte d'apprentissage
Cet exercice s’adresse à des étudiants de niveau Licence/CPGE. Il aborde l’étude de la dissolution du CO2 dans l’eau de mer, l’impact sur le pH et l’étude de paramètres influençant la solubilité.
Objectifs d’apprentissage
- Décrire les processus chimiques mis en jeu dans le phénomène d'acidification des océans et les quantifier : équilibre acido-basiques, équilibres de solubilité.
- Utiliser les lois de modération des équilibres pour décrire les boucles de rétroaction mises en jeu dans le processus d'acidification des océans.
- Analyser le caractère systémique et plurifactoriel des perturbations du système Terre.
Objectifs extra-disciplinaires
- Étudier les puits de carbones et leur capacité d’absorption.
- Analyser l’acidification des océans.
- Expliquer, à travers un exemple sur le ralentissement du Gulf Stream, les boucles de rétraction.
- Exploiter les données d’une ressource (tableau, schéma) issue de la littérature scientifique.
Domaines de compétences TEDS associées
- Compétences référentiel S3C :
- Avoir une approche systémique
- Analyser une problématique
- Compétence référentiel GreenComp :
- S’ouvrir à la complexité dans la durabilité
Prérequis
- Connaître les notions de chimie des solutions : pH, constante d’équilibre, solubilité.
Aperçu
Modifié le: mardi 10 mars 2026, 17:03