Temps estimé
1h30

Contexte d'apprentissage

Ce TD, en anglais, explore l’écologie urbaine et la transition écologique à travers la découverte d’un projet réel. Il peut être précédé par des activités de découverte du vocabulaire spécifique lié à la thématique et complété par un TD d’analyse du référentiel Greencomp.

Objectif d’apprentissage

  • Analyser un texte authentique simplifié sur un projet durable réel ;

  • Utiliser du vocabulaire lié à l’écologie urbaine et à la transition écologique ;
  • Identifier les dimensions sociales, environnementales et économiques d’un projet ;
  • Travailler en collaboration en anglais.

Objectifs extra-disciplinaires

  • Expliquer simplement des notions liées à la résilience, la biodiversité et la pensée systémique ;

  • Développer son esprit critique à travers des questions ouvertes.

Prérequis éventuels

  • Analyser un texte simple en anglais sur un sujet concret ;

  • Exprimer une opinion simple ;
  • Utiliser le présent simple et quelques connecteurs logiques ;
  • Travailler en binôme ou en petit groupe ;
  • Mobiliser un vocabulaire de base lié au développement durable (cf activités proposées en préparation de cette séance).

Domaines de compétences TEDS associées

  • Compétences référentiel S3C : 
    • Avoir une approche systémique 
    • Se projeter dans l’avenir

  • Compétence référentiel GreenComp : 
    • S’ouvrir à la complexité dans la durabilité
    • Envisager des avenirs durables

Aperçu du TD

Modifié le: mercredi 1 juillet 2026, 14:29