Temps estimé
3h

Principe général

La Fresque du Numérique est un "serious game" collaboratif d'une demi-journée, dont le but est de sensibiliser et former les participant·es aux enjeux environnementaux du numérique. L'atelier vise aussi à expliquer les grandes lignes des actions à mettre en place pour évoluer vers un numérique plus soutenable, puis à ouvrir des discussions entre les participant·es sur le sujet.

Source : Fresque du Numérique - https://www.fresquedunumerique.org

Objectifs d’apprentissage

  • Sensibiliser et former à la problématique de la sobriété numérique, 
  • Développer une prise de conscience de ses enjeux, par des exemples, des mises en situation et des débats interactifs, 
  • Responsabiliser les participants, en inscrivant leurs futurs gestes et choix numériques dans les valeurs de la transition écologique. 

Public

  • Enseignants, enseignants-chercheurs, 
  • Personnels de l'établissement sans charge d'enseignement, 
  • 1 animateur pour 4 à 14 participants. 

Formation

  • Pour être animateur de la Fresque du numérique, il faut suivre une formation. Plus d'information : devenir animateur de la Fresque du numérique. 
  • Vous pouvez faire appel à un animateur pour animer une fresque du numérique. 

Matériel

  • En présentiel ou en ligne. Pour le présentiel, prévoir une salle avec du mobilier mobile permettant à chaque groupe de se réunir autour d'une grande table. 

Étapes de l'activité

  • Compréhension : les participants identifient les liens entre les cartes du jeu pour construire une véritable "Fresque", 
  • Créativité : les participants illustrent leurs propos et messages clés, puis choisissent un titre, pour mieux s'approprier le contenu et créer un esprit d'équipe, 
  • Restitution : chaque équipe commente sa fresque : son titre, ses messages, sa décoration, puis l'animateur fait une restitution de la Fresque réalisée. 
  • Action : les participants prennent connaissance des cartes Action, échangent entre eux afin de retenir les actions les plus pertinentes. 
Modifié le: vendredi 26 juin 2026, 16:06