Aperçu du TD – Les paradigmes socio-économiques du sport face aux limites environnementales

Ce TD s’inscrit à la suite d’enseignements théoriques (cours magistral ou enseignement dirigé) consacrés au changement climatique ainsi qu’aux enjeux environnementaux. Il mobilise des données réelles, des rapports institutionnels et des travaux scientifiques, afin de relier concepts théoriques et cas concrets.

• Analyser le développement du sport contemporain à l'aide des paradigmes de la croissance verte et de la décroissance ;
• Identifier les caractéristiques de ces deux paradigmes dans différents domaines du sport (pratiques, événements, industrie, équipements, gouvernance) ;
• Discuter de la soutenabilité des modèles de développement du sport au regard des enjeux environnementaux ;
• Proposer des pistes d'évolution du sport compatibles avec les défis des enjeux environnementaux actuels.

• Développer une citoyenneté éclairée face aux enjeux environnementaux et aux transformations des modèles de société ;
• Renforcer la capacité des étudiant·e·s à argumenter, débattre et justifier des choix dans des contextes de controverses socio-environnementales ;
• Favoriser une réflexion prospective sur l'évolution des pratiques personnelles et professionnelles face aux contraintes environnementales.

• Lire, décrire et interpréter des graphiques et des tableaux de données ;
• Analyser et synthétiser les principaux résultats d'un article scientifique ;
• Mobiliser un raisonnement critique et argumenté à partir de données scientifiques ;
• Connaître les principaux enjeux du changement climatique, et des autres limites planétaires.

• S’ouvrir à la complexité dans la durabilité ;
• Envisager des avenirs durables.