Section : 5. Etat des connaissances et perceptions | Les invasions biologiques | UVED

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Résumé de section

- Sélectionner l’activité Objectifs d'apprentissage de la partie 5 Identifie...
  
  Objectifs d'apprentissage de la partie 5
  
  Identifier les sources d'information scientifique les plus fiables concernant les EEE
  
  Expliquer les trois grands messages du rapport IPBES de 2023 sur les EEE
  
  Expliquer l'intérêt des données numériques pour comprendre la perception, par le public, des invasions biologiques
- Sélectionner l’activité Que retenir du rapport IPBES de 2023 sur les espèces exotiques envahissantes ?
  
  Que retenir du rapport IPBES de 2023 sur les espèces exotiques envahissantes ? H5P
- Sélectionner l’activité Quiz : Que retenir du rapport IPBES de 2023 sur les espèces exotiques envahissantes ?
  
  Quiz : Que retenir du rapport IPBES de 2023 sur les espèces exotiques envahissantes ? Test
- Sélectionner l’activité Les invasions biologiques : quelles perceptions par le public ?
  
  Les invasions biologiques : quelles perceptions par le public ? H5P