Aperçu des sections

  • Généralités

    • Tout le monde a entendu parler des problématiques d'environnement et de la notion de développement durable. Il s'agit à la fois de questions scientifiques, politiques, économiques et sociales, généralement associées à de vives controverses et à d'importants débats dans la société.

      Afin de bien comprendre ce qui est en jeu, afin aussi de s'engager en faveur de la résolution de ces grands défis, il est nécessaire d'avoir des bases sur un certain nombre de questions :quels sont les problèmes et comment se les représenter ? Quels sont les domaines concernés ? Quelles sont les approches et les modèles pour y faire face ? Quels sont les acteurs concernés ?

      Ce parcours de formation approfondi vous permettra de parcourir ces différents aspects : genèse du concept de développement durable, éthiques associées, approches clés pour comprendre tout cela (systémique, interdisciplinarité, etc.), modèles proposés pour faire évoluer la société, domaines d'activité et acteurs concernés (énergie, agriculture, RSE, etc.). Un focus est proposé autour de l'éducation à l'environnement et au développement durable, en montrant la diversité des outils et des approches pédagogiques qui peuvent être mobilisées, et en resituant cette notion dans chacune des disciplines scolaires.

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      Pour aller plus loin : bibliographies, documents... Page

  • 1. Environnement, éco-développement et développement durable (8 vidéos)

    L'éthique de l'environnement et du développement durable renvoie à un débat philosophique relatif aux idéologies, aux cultures et aux actions humaines en lien avec la nature. Cette partie s'intéresse tout d'abord aux perceptions, aux conceptions et aux débats autour de la relation Homme / Nature. Elle examine tout particulièrement la question de l'éthique de la technique et pose les bases d'une éthique du futur, sur la base des travaux de Hans Jonas (1979). Pour terminer, la place de l'éthique dans les textes officiels et les institutions est évoquée, en prenant l'exemple du Protocole de Nagoya sur l'accès et le partage des avantages de 2010.

    • Profondeur historique des problèmes environnementaux

      Dominique Bourg, professeur honoraire à l'Université de Lausanne, présente l'émergence de la conscience des problèmes environnementaux, du 19ème siècle aux années 1970. Il montre que cette prise de conscience s'est faite progressivement, et pour des raisons diverses.

      		  
       

    • Le rapport Meadows (1972)

      Dans cette vidéo, Arnaud Diemer, maître de conférences à l'Université Clermont Auvergne, présente le rapport Meadows Limits to growth, son contexte, à savoir le début des années 1970, son architecture, son rôle dans l'émergence du concept de développement durable, mais aussi les réactions qu'il a suscitées chez plusieurs économistes.

      		  
       

    • Origine et histoire du concept d'écodéveloppement

      Dans cette vidéo, Eric Berr, maître de conférences à l'Université de Bordeaux, présente l'écodéveloppement, concept apparu lors de la première conférence des Nations-Unies de Stockholm (1972). Soulignant la contribution de Sachs, il en propose une définition et rappelle quels en sont les trois piliers fondamentaux.

      		  
       

    • L'incontournable rapport Brundtland

      Dans cette vidéo, Catherine Figuière, maître de conférences à l'Université Grenoble Alpes, présente le rapport Brundtland qui, en 1987, fut le premier à proposer le concept de développement durable. Elle en précise le contexte, en analyse la portée à travers trois leçons, et conclut en discutant des limites de ce rapport.

      		  
       

    • Le développement durable au sommet ? Les grandes conférences internationales de Stockholm à Rio+20

      Dans cette vidéo, Franck-Dominique Vivien, professeur à l'Université de Reims Champagne-Ardenne, présente les principales conférences internationales en matière d'environnement et de développement durable. Il propose notamment un focus sur le sommet de Stockholm (1972), le sommet de Rio (1992), le somment de Johannesburg (2002), et enfin le sommet Rio+20.

      		  
       

    • Les maux et les mots des problèmes écologiques contemporains

      Dans cette vidéo, Dominique Bourg, professeur honoraire à l'Université de Lausanne, présente les deux grands défis environnementaux qui aujourd'hui se posent aux sociétés humaines. D'une part l'épuisement des ressources, et d'autre part la dégradation de la biosphère. Il conclut en discutant de termes comme les pollutions, les crises ou encore les risques en lien avec ces enjeux globaux.

      		  
       

    • Développement durable : regards croisés entre Nord et Sud

      Dans cette vidéo, Alban Verchère, maître de conférences à l'Université Jean Monnet de Saint-Étienne, s'intéresse, après avoir discuté de la pertinence des dénominations "pays du Nord" et "pays du Sud", aux représentations et aux rapports qu'entretiennent les pays du Nord et ceux du Sud avec le développement durable.

      		  
       

    • Le développement durable est-il une notion dépassée ?

      Dans cette vidéo, Franck-Dominique Vivien discute des limites, aujourd'hui, du développement durable, souvent jugé peu opérationnel et interprété de manière très diverse. Sur ce constat, il évoque les différentes notions ayant émergé ces dernières années, comme l'économie verte ou encore la décroissance.