Présentation du socle S3C
1. Le socle, un enseignement commun
1.6. Un outil personnalisable, adaptable, modulaire, flexible
Techniquement, les contenus ont été réalisés et mis à disposition sur la plateforme Moodle UVED. Tous les établissements peuvent ainsi importer et (ré)utiliser tout ou partie du socle dans leur propre plateforme, et pour leurs propres besoins et formations, selon les contenus qu’ils jugent prioritaires à aborder.
Ce projet permet de garantir aux enseignants et aux enseignants-chercheurs le maintien de leurs prérogatives et de leur liberté académique, tout en leur proposant d'accompagner et d'environner leurs projets pédagogiques avec un socle de connaissances de bases flexible, adaptable, personnalisable, et en leur permettant de s’emparer et de s’approprier les contenus comme ils le souhaitent.
Le volume horaire total du socle est important mais chaque établissement y consacre le nombre d'heures qu'il souhaite.
Il sera proposé, dans un second temps, une gradation des contenus ou des parcours en fonction du niveau des étudiants et du temps qu'ils ont à y consacrer.
Le coté modulaire du socle permettra donc de façonner facilement le contenu en fonction du public, du niveau, du temps disponible, du contexte territorial, des compétences propres du formateur, et des modalités d’enseignement.