1. A propos de la séquence

Acquis d'apprentissage

  • Distinguer les différentes causes et les différents facteurs responsables de l’érosion de la biodiversité
  • Définir ce que sont les changements transformateurs et en nommer les principes
  • Analyser le potentiel transformateur d’une action environnementale donnée
  • Imaginer, en réponse à un problème donné, un plan d’action ayant un potentiel transformateur au sens de l’IPBES
  • Identifier des pistes pour agir aujourd’hui et demain, de manière transformative

Temps d'apprentissage

  • 15 min