Les inégalités Nord/Sud en anthropocène

1. A propos de la séquence

Acquis d'apprentissage

  • Comprendre les interrelations entre les inégalités sociales et l’environnement
  • Penser l’environnement comme une production sociale et un hybride nature - société
  • Donner des exemples variés, à des échelles et dans des contextes différents, d’inégalités environnementales ou d’actions pour y remédier, en insistant sur les inégalités N/S avec l’exemple de Madagascar

Durée de la séquence

  • 20 mn