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  1. Sciences Humaines et Sociales
  2. Information et communication
  3. Kit enseignant – Réductions des émissions de GES : méthodologie

Kit enseignant – Réductions des émissions de GES : méthodologie

Conditions d’achèvement

Auteurs

  • Julian Carrey, enseignant-chercheur, INSA Toulouse (julian.carrey@insa-toulouse.fr)
  • Kerstin Mumme, vacataire à l'INSA de Toulouse (kerstin.mumme@insa-toulouse.fr)
    • 2D_TD_SVT_methodologie_correction.docx 2D_TD_SVT_methodologie_correction.docx
    • 2D_TD_SVT_methodologie_correction.pdf 2D_TD_SVT_methodologie_correction.pdf
    • 2D_TD_SVT_methodologie_livre_etudiant.mbz 2D_TD_SVT_methodologie_livre_etudiant.mbz
    • 2D_TD_SVT_methodologie.docx 2D_TD_SVT_methodologie.docx
    • 2D_TD_SVT_methodologie.pdf 2D_TD_SVT_methodologie.pdf
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