Passer au contenu principal
Panneau latéral
Accueil
Calendrier
Portail UVED
Guides et tutoriel
Intégration ressources
Tutoriel "Récupérer un parcours du Moodle UVED"
Guide de présentation et d'usage du Test de positionnement
Guides de présentation des parcours TEDS 10h, 20h et 30h
TEDS et Disciplines
Plus
Recherche sur le site
Rechercher
Fermer
Lancer la recherche
Activer/désactiver la saisie de recherche
Vous êtes connecté anonymement
Connexion
Accueil
Calendrier
Portail UVED
Guides et tutoriel
Replier
Déplier
Intégration ressources
Tutoriel "Récupérer un parcours du Moodle UVED"
Guide de présentation et d'usage du Test de positionnement
Guides de présentation des parcours TEDS 10h, 20h et 30h
TEDS et Disciplines
Ouvrir l’index du cours
Parcours 20h
Travail sur le projet (Séance 2)
Séance 2 - Fresque du renoncement (projet A)
Séance 2 - Fresque du renoncement (projet A)
Conditions d’achèvement
Télécharger le dossier
Documents nécessaires
Arbres_des_causes.pdf
Chaine_approvisionnement.pdf
Usages_attachements_dependances.pdf
Projet_Renoncement_Seance_2.pdf
◄ Participer à la recherche scientifique ? Facile avec les sciences participatives !
Aller à…
Aller à…
Documents pour le personnel enseignant
Séance 1 - Fresque du renoncement (projet A)
Séance 1 - Carte des controverses (projet B)
Rendu des travaux (Séance 1)
L'Humain dans la Biodiversité
Exemple d'un problème systémique et multi-échelles : la pollution plastique
Le changement climatique : une réalité en Normandie
Le rapport mondial sur le développement durable de 2019 : présentation générale
Où en est l'Europe dans ses progrès pour l'atteinte des ODD ?
Les gaz à effet de serre : sources d'émission et impacts sur le climat
Pourquoi se fixe-t-on l'objectif de maintenir le réchauffement sous 1,5 ou 2°C ?
L’atténuation du changement climatique
Comment s'adapter au changement climatique ? L'exemple des zones littorales
Le puits de carbone et l'acidification de l'océan
GIEC, COP, de quoi parlons-nous ?
Activité : Born in ... PPM
La notion d'écosystème
Les services écosystémiques
L'évaluation globale de la biodiversité et des services écosystémiques de l'IPBES (2019)
Préserver la biodiversité demain
L'adaptation des écosystèmes au changement climatique : exemple de la forêt
Participer à la recherche scientifique ? Facile avec les sciences participatives !
Séance 2 - Carte des controverses (projet B)
Rendu des travaux (Séance 2)
L'empreinte écologique, indicateur de l’impact des individus sur la biosphère
La finitude des ressources
Les limites du recyclage face à la croissance
Comment s'adapter au changement climatique : exemple de la ressource en eau
Comment s'adapter au changement climatique : exemple des ressources alimentaires
Connaissez-vous votre empreinte écologique ?
Les inégalités socio-environnementales : cadrage et notions
L'éthique du futur de Jonas
Analyse de la Convention Citoyenne pour le Climat (CCC)
Rendu des travaux - Analyse de la CCC
Introduction
Quelles initiatives de la part de la société civile ?
Focus sur la pédagogie du renoncement
ODD : Dépasser les blocages
La science de la durabilité
La reconversion écologique, une occasion de changer le travail ?
Grâce à la comptabilité : comprendre les liens que nous entretenons avec le monde pour maintenir et régénérer l’habitabilité de la Terre
La prise en compte des différentes échelles de temps
Analyse de l'Affaire du Siècle
Rendu des travaux - Analyse de l'Affaire du siècle
Séance 3 - Fresque du Renoncement (projet A)
Séance 3 - Carte des controverses (projet B)
Rendu des travaux (Séance 3)
Séance 2 - Carte des controverses (projet B) ►
