Exemples de déclinaisons disciplinaires (Projet 2D)

La Fondation UVED a lancé un projet de mutualisation de ressources pédagogiques pour une approche disciplinaire au niveau Licence, validées scientifiquement par les pairs. Un partenariat avec le Groupe INSA a permis d’initier les premières déclinaisons disciplinaires dans le domaine des sciences, des technologies et de la santé. Ces ressources de type TD/TP, mises à disposition et partagées avec l’ensemble de la communauté enseignante, constituent des premiers exemples de mise en pratique/en activité sur les enjeux socio-écologiques.

Afin de couvrir toutes les mentions de Licence ou les disciplines, la Fondation UVED a lancé un Appel à projets (AAP) de production et de mutualisation de déclinaisons disciplinaires des enjeux de Transition écologique. À travers ce projet de déclinaisons disciplinaires, il s’agit de mettre à disposition des enseignants des ressources qui permettent de questionner à la fois en quoi la discipline apporte des clefs de compréhension aux enjeux TEDS mais aussi en quoi la discipline va se transformer au regard de ces enjeux.

À ce jour, une vingtaine de projets (qui visent la mise en activité et l’implication des étudiants) ont été publiés et sont à la disposition des enseignants sur le moodle UVED. Le projet étant en cours, la plateforme est alimentée au fil de l’eau.

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