Ethique du quotidien et anthropocène

L’idée force de la leçon est de proposer une série de concepts, venant de la philosophie morale, et déployés pour permettre de penser une éthique ordinaire, du quotidien, face aux défis de l’anthropocène et face aux injonctions contradictoires que tous et toutes subissent. Il s’agit donc de permettre d’infléchir le cours de choses en explicitant et en clarifiant précisément

• ce qui relève de nos intérêts (nommés ici « principes »),
• ce qui nous permet d’ordonner différents états du monde en fonction de ces intérêt (nommés ici « valeurs »), et
• ce qui relève de routines, voire de règles, pour faire face à nos priorités dans un quotidien désordonné et incertain (nommé ici « éthique »).

Quatre concepts sont donc proposés : 

• principe, 
• valeur, 
• éthique (du quotidien ordinaire)
• axiologie. 

La mobilisation de ces concepts permet de penser les choix à faire, voire d’évaluer les choix faits.