Qu'est-ce que la pédagogie de projet ?

La pédagogie de projet se met en place en différentes étapes, qui mobilisent les caractéristiques clés.

Source : Apprentissage par projet, "Enseigner à l'Université Laval"

• Étape 1 : Définition du projet 

Les étudiants ou l’enseignant identifient un projet stimulant qui répond à des cibles d’apprentissage spécifiques. 

• Étape 2 : réalisation projet 

Les étudiants s’emploient à : 

• • Planifier les différentes étapes du projet, se répartir les tâches et adopter leur propre échéancier, 

  • Rechercher et collecter des informations pertinentes, 

  • Analyser les informations recueillies, en faire la synthèse et tirer des conclusions. 

• Étape 3 : conception du produit. 

Les étudiants réalisent le produit final de leur projet. Il peut prendre des formes variées et peut être choisi par les étudiants eux-mêmes. 

• Étape 4 : présentation et évaluation 

Les étudiants présentent leur projet et sont évalués par l’enseignant, et parfois l’évaluation peut aussi être réalisée par leurs pairs. 

• Étape 5 : retour réflexif 

Les étudiants identifient les défis rencontrés et les leçons à tirer de leur expérience lors de la réalisation de ce projet.