La pédagogie de l'enquête
Conditions d’achèvement
2. Retour d'expérience
Ce retour d'expérience aborde un exemple de pédagogie par recherche-action, utilisant l'enquête de terrain dans le cadre d'un projet de l'ARS à Toulouse. Il comporte également une partie de travail sur les controverses et la gestion du conflit.
Il a été présenté par J. Delord (Unistra) et L. Sébastien (Université Toulouse 2) au colloque ETES 2025.
L'enseignement des transitions écologiques au risque de la conflictualité