Éduquer pour former à/en/par l'anthropocène

Certains effets du changement climatique sont déjà présents et d’autres ne pourront pas être évités. Les humains doivent donc s’y adapter, c’est-à-dire en limiter les impacts.

Source : Glossaire du CSEN, 2022

Les aménités sont des éléments de l’espace représentant un attrait permanent ou temporaire pour les populations. 

Les aménités environnementales par exemple, font référence aux éléments du paysage ou du climat dont peuvent profiter les populations d’un espace concerné.

Source : Inégalités économiques et environnementales, S3C

Pour limiter l’ampleur du changement climatique, il faut réduire les sources, c’est-à-dire les émissions de gaz à effet de serre (GES), et augmenter les puits de GES : c’est ce que l’on appelle l’atténuation.

Source : Glossaire du CSEN, 2022

La biodiversité désigne l’ensemble des êtres vivants. La définition originelle inclut quatre niveaux d’appréhension du vivant : (1) la diversité des espèces en un lieu donné, (2) la diversité génétique résidant au sein de chaque espèce et (3) la diversité des assemblages (réseaux, interconnections, dépendances) d’espèces en un lieu donné.

Une quatrième composante est celle des liens fonctionnels que les espèces tissent entre elles et avec le milieu abiotique (i.e. milieu sans présence ou intervention de la vie), ce qui inclut alors les écosystèmes dans la définition de la biodiversité.

La biosphère comprend l'ensemble des organismes vivants dans leurs milieux de vie.

L'ensemble biocénose plus biotope en interactions formant un écosystème, la biosphère peut aussi être définie comme l'ensemble des écosystèmes de la planète.

Variation du climat se traduisant par des modifications de la moyenne et/ou de l’évolution de paramètres qui le décrivent comme la température de l’air, les courants océaniques ou l’étendue des glaces et qui persistent pendant une longue période, typiquement de quelques décennies à plusieurs milliers d’années.

Un changement climatique peut être dû à des processus naturels internes au système climatique, par exemple liés à la circulation profonde de l’océan, ou à des facteurs externes à ce système, notamment des modulations du cycle solaire, des éruptions volcaniques ou des activités humaines, telles que la combustion des énergies fossiles ou l’utilisation des terres agissant de façon durable sur la composition de l’atmosphère.

Source : Glossaire du CSEN, 2022

Le climat, du grec klima (inclinaison, en lien avec l’inclinaison de l’axe de rotation terrestre sur le plan de l’écliptique, à l’origine des saisons), désigne en général le temps qu’il fait en moyenne. Plus précisément, le climat se réfère à une description statistique, fondée sur les moyennes et la variabilité de grandeurs pertinentes sur des périodes variant de quelques mois à des milliers, voire à  des millions d’années (la période-type pour une « normale climatique », telle que définie par l’Organisation météorologique mondiale, est de 30 ans).

Spatialement, un climat est caractéristique d’une région plus ou moins étendue suivant que l’on considère les climats qui dépendent de la latitude (polaire, tempéré, tropical, etc.), régionaux (océanique, montagnard, méditerranéen, etc.), ou locaux (en zones côtières, urbaines, de fond de vallée, etc.). Le climat global est défini à l’échelle planétaire. Les grandeurs pertinentes pour caractériser le climat sont le plus souvent des variables de surface telles que la température, les précipitations et la vitesse du vent.

Source : Glossaire du CSEN, 2022

Réunion annuelle rassemblant les États qui ont ratifié la Convention cadre des Nations unies sur les changements climatiques. La convention cadre des Nations unies sur les changements climatiques, adoptée lors du Sommet de Rio de Janeiro en 1992, est structurée sur la base du principe de responsabilité commune mais différenciée : les Etats sont impliqués de manière différentielle dans le traitement et la résorption des problèmes environnementaux, en tenant compte de leurs niveaux respectifs de développement économique et social.

Source : Principes de l'action internationale, S3C

Il s’agit 

• d’une part d’examiner l’incidence de la dégradation des conditions sociétales et environnementales sur l’activité de l’entreprise, 
• et d’autre part de mesurer les conséquences de l’activité de l’entreprise sur ces mêmes conditions.
  

L’éco-anxiété désigne une émotion ressentie par certaines personnes lorsqu’elles se sentent menacées par les problèmes futurs associés au changement climatique ou à la perte de biodiversité. C'est un trouble lié à l’anticipation de la disparition de son environnement.

Source : Glossaire du CSEN, 2022